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Question

Isabgol is a product of
  1. Strychnos nuxvomica
  2. Plantago ovata
  3. Both A and B
  4. None of the above

A
Strychnos nuxvomica
B
Plantago ovata
C
Both A and B
D
None of the above
Solution
Verified by Toppr

Plantago ovata is a medicinal plant native to Western Asia and Southern Asia. It is a common source of psyllium seed husks, a material used as dietary fiber.
Psyllium seed husks, also known as ispaghula, isabgol, or psyllium, are portions of the seeds of the plant Plantago ovata, a native of India and Pakistan. They are hygroscopic, which allows them to expand and become mucilaginous.
Psyllium seed husk are indigestible and are a source of soluble dietary fiber. They are used to relieve constipation, irritable bowel syndrome, and diarrhea. They are also used as a regular dietary supplement to improve and maintain regular GI transit. The inert bulk of the husks helps provide a constant volume of solid material irrespective of other aspects of the diet or any disease condition of the gut.

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Similar Questions
Q1
Écoutez et cochez la bonne réponse.

1. Susanna va (a) au marché (b) à la boulangerie
2. Susanna achète (a) deux baguettes (b) des baguettes
3. Isabelle va (a) à la boulangerie (b) à la boucherie
4. Isabelle achète (a) deux kilos de bœuf (b) deux kilos de viande
5. Ensuite, les amies vont (a) au marché (b) à l'épicerie
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Q2
Lisez le passage et répondez aux questions suivantes.
Voilà les amis de Dominique
Isabelle est allemande. Elle a les yeux bruns et les cheveux longs et noirs. Elle aime la couleur rouge. Elle est belle.
Jacques est français. Il a les cheveux courts et les yeux verts. Il aime la musique classique. Il est beau.

1. Répondez par une phrase complète.
(a) Comment s'appellent les amis de Dominique?
(b) De quelle couleur sont les cheveux d'Isabelle?

2. Cochez la bonne réponse.
(a) Isabelle est _________________ (anglaise/française/allemande)
(b) Jacques a les yeux ____________________ (noirs/bleus/verts)
(c) Isabelle a les cheveux __________________ (courts et bruns/longs et rouges/longs et noirs)
3. Complétez avec un mot du texte.
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Q3

Read the sentence and fill in the blank with the correct option.
Isabel hurled a stone at the stray dog.
A stone _________ at the stray dog by Isabel.


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Q4
Relie les phrases en utilisant le participe présent:

1. ................. (Avoir) un problème de santé, monsieur Dubois n'a pas assisté à la réunion.
2. ................. (Avoir) la bonne réponse, Julie a levé la main.
3. ................. (Être) un policier, il pose des questions à cet étranger.
4. ................. (Lire) un bon roman, Isabelle a compris la valeur de la litérature.
5. ................. (Pratiquer) régulièrement, les étudiants ont amélioré leur niveaux de français.
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Q5
Lisez le dialogue et répondez aux questions suivantes.

Isabelle: Allô Caroline! Ça va?
Caroline: Oui ça va. Et toi?
Isabelle: Je vais très bien. Qu'est-ce que tu fais?
Caroline: Aujourd'hui c'est l'anniversaire de ma mère. Je viens de faire un gâteau au chocolat et maintenant je suis en train de faire des crêpes.
Isabelle: Ah! Bien. Où vas-tu dîner avec ta famille?
Caroline: Peut-être dans un restaurant chinois car ma mère aime la cuisine chinoise.
Isabelle: Qu'est-ce que tu feras demain?
Caroline: Rien. Pourquoi?
Isabelle: Viens chez moi! Nous irons à la plage. Ensuite nous jouernons au tennis.
Caroline: D'accord, à demain.
Isabelle: À demain.

1. Répondez par une phrase complète.
1. Que fait Caroline?
2. Qu'est-ce qu'Isabelle et Caroline feront demain?

2. Complétez avec un mot du texte.

3. Trouvez le contraire dans le texte.

4. Cochez la bonne réponse.
1. Caroline prépare un gâteau 2. Caroline et Isabelle iront
pour sa sœur à la piscine
pour son père à la plage
pour sa mère au cinéma
3. La mère de Caroline aime
la cuisine française
la cuisine indienne
la cuisine chinoise
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